Dear Friends,
Welcome to the 2020-2021 School Year! First and foremost, we miss you so much! We wish we were back in our classrooms seeing all of you everyday. Like you, we are still learning and adapting to this new reality of Remote Learning; however, together, we will persevere and come back stronger.
To achieve that goal, we, the Exploratory teachers, will continue to meet with your child(ren) daily for about thirty (30) minutes. Students will meet with one (1) Exploratory teacher daily for about five (5) weeks. Student work will be assessed, and they will receive a quarter grade.
Our daily/weekly learning plans will be available on the Camras website, and daily activities/assignments in students’ Google Classrooms, which can be accessed through their CPS e-mail.
We understand this format is not ideal, but let’s make the best of our situation by staying positive, encouraging others, and open to this new learning platform.
As always, we are here for YOU. We encourage you to join us virtually and/or reach out via e-mail.
Let’s Go!
The Exploratory Team
Health- Ms. Mueller (Lsmueller@cps.edu)
Reading Enrichment (Literacy)-Mrs. Drake (kdrake1@cps.edu)
Music- Ms. Suchocka (dsuchocka@cps.edu)
PE- Dr. Malone (dmmalone@cps.edu) & Mrs. Leong (jbugos1@cps.edu)
STEM- Palomo
*HONORARY* MR. RJ
Queridos amigos,
¡Bienvenidos al año escolar 2020-2021! En primer lugar, ¡te extrañamos mucho! Ojalá volviéramos a estar en nuestras aulas viéndolos a todos todos los días. Como tú, seguimos aprendiendo y adaptándonos a esta nueva realidad del Remote Learning; sin embargo, juntos perseveraremos y volveremos más fuertes.
Para lograr ese objetivo, nosotros, los maestros exploratorios, continuaremos reuniéndonos con su (s) hijo (s) diariamente durante unos treinta (30) minutos. Los estudiantes se reunirán con un (1) maestro exploratorio diariamente durante aproximadamente cinco (5) semanas. Se evaluará el trabajo de los estudiantes y recibirán una calificación trimestral.
Nuestros planes de aprendizaje diarios / semanales estarán disponibles en el sitio web de Camras y las actividades / asignaciones diarias en los salones de clase de Google de los estudiantes, a los que se puede acceder a través de su correo electrónico de CPS.
Entendemos que este formato no es ideal, pero aprovechemos al máximo nuestra situación manteniéndonos positivos, alentando a los demás y abiertos a esta nueva plataforma de aprendizaje.
Como siempre, estamos aquí para USTED. Le recomendamos que se una a nosotros virtualmente y / o se comunique con nosotros por correo electrónico.
¡Vamonos!
El equipo exploratorio
Health- Ms. Mueller (Lsmueller@cps.edu)
Reading Enrichment (Literacy)-Mrs. Drake (kdrake1@cps.edu)
Music- Ms. Suchocka (dsuchocka@cps.edu)
PE- Dr. Malone (dmmalone@cps.edu) & Mrs. Leong (jbugos1@cps.edu)
STEM-Palomo
*HONORARY* MR. RJ
Welcome to the 2020-2021 School Year! First and foremost, we miss you so much! We wish we were back in our classrooms seeing all of you everyday. Like you, we are still learning and adapting to this new reality of Remote Learning; however, together, we will persevere and come back stronger.
To achieve that goal, we, the Exploratory teachers, will continue to meet with your child(ren) daily for about thirty (30) minutes. Students will meet with one (1) Exploratory teacher daily for about five (5) weeks. Student work will be assessed, and they will receive a quarter grade.
Our daily/weekly learning plans will be available on the Camras website, and daily activities/assignments in students’ Google Classrooms, which can be accessed through their CPS e-mail.
We understand this format is not ideal, but let’s make the best of our situation by staying positive, encouraging others, and open to this new learning platform.
As always, we are here for YOU. We encourage you to join us virtually and/or reach out via e-mail.
Let’s Go!
The Exploratory Team
Health- Ms. Mueller (Lsmueller@cps.edu)
Reading Enrichment (Literacy)-Mrs. Drake (kdrake1@cps.edu)
Music- Ms. Suchocka (dsuchocka@cps.edu)
PE- Dr. Malone (dmmalone@cps.edu) & Mrs. Leong (jbugos1@cps.edu)
STEM- Palomo
*HONORARY* MR. RJ
Queridos amigos,
¡Bienvenidos al año escolar 2020-2021! En primer lugar, ¡te extrañamos mucho! Ojalá volviéramos a estar en nuestras aulas viéndolos a todos todos los días. Como tú, seguimos aprendiendo y adaptándonos a esta nueva realidad del Remote Learning; sin embargo, juntos perseveraremos y volveremos más fuertes.
Para lograr ese objetivo, nosotros, los maestros exploratorios, continuaremos reuniéndonos con su (s) hijo (s) diariamente durante unos treinta (30) minutos. Los estudiantes se reunirán con un (1) maestro exploratorio diariamente durante aproximadamente cinco (5) semanas. Se evaluará el trabajo de los estudiantes y recibirán una calificación trimestral.
Nuestros planes de aprendizaje diarios / semanales estarán disponibles en el sitio web de Camras y las actividades / asignaciones diarias en los salones de clase de Google de los estudiantes, a los que se puede acceder a través de su correo electrónico de CPS.
Entendemos que este formato no es ideal, pero aprovechemos al máximo nuestra situación manteniéndonos positivos, alentando a los demás y abiertos a esta nueva plataforma de aprendizaje.
Como siempre, estamos aquí para USTED. Le recomendamos que se una a nosotros virtualmente y / o se comunique con nosotros por correo electrónico.
¡Vamonos!
El equipo exploratorio
Health- Ms. Mueller (Lsmueller@cps.edu)
Reading Enrichment (Literacy)-Mrs. Drake (kdrake1@cps.edu)
Music- Ms. Suchocka (dsuchocka@cps.edu)
PE- Dr. Malone (dmmalone@cps.edu) & Mrs. Leong (jbugos1@cps.edu)
STEM-Palomo
*HONORARY* MR. RJ
Teacher Name |
Email |
Student Schedules |
|
Value |
|
Ms. Mueller |
lsmueller@cps.edu |
|
Ms. Drake |
kdrake1@cps.edu |
|
Ms. Suchocka |
dsuchocka@cps.edu |
|
Dr. Malone |
dmmalone@cps.edu |
|
Ms. Leong |
jbugos1@cps.edu |
|
Palomo |
Value |
STEM |
Mr. RJ |
HONORARY |
STEM |
Learning Plan
Quarter 3 |
PE |
Health |
STEM |
Literacy |
Art |
Music |
2/8/2021 |
Plan |
Plan |
Plan |
|||
2/16/2021 |
Plan |
Plan |
Plan |
Plan |
||
2/22/2021 |
K-4 5-8 |
Plan |
Plan |
Plan |
Plan |
Plan |
3/1/2021 |
Plan |
Plan |
Plan |
Plan |
Plan |
|
3/8/2021 |
Plan |
Plan |
Plan |
Plan |
||
3/15/2021 |
Plan |
Plan |
Plan |
|||
3/22/2021 |
Plan |
Plan |
Plan |
Plan |
Plan |
|
4/5/2021 |
K-4 5-8 |
Value |
